Bettina Bussmann studierte Philosophie und Wirtschaftswissenschaften an der LMU München und der University of Pennsylvania. Nach Abschluss ihres Masterstudiums mit einer Arbeit über Frege zog sie sich aus dem akademischen Leben zurück, um sich der Erziehung ihrer beiden Kinder zu widmen und als Lehrerin für Philosophie zu arbeiten. In der Überzeugung, dass philosophisches Denken ein zentraler Bestandteil der Schulbildung sein muss, trat sie wieder in die Wissenschaft ein und schloss ihr Studium 2014 mit einer Doktorarbeit über wissenschaftsorientierte Philosophiepädagogik ab. Seit 2014 ist sie Professorin für Philosophie und Didaktik der Philosophie am Institut für Philosophie (GW) der Universität Salzburg. Sie ist Herausgeberin der Buchreihe Philosophische Bildung in Schule und Hochschule und Mitherausgeberin der Zeitschrift für die Didaktik der Philosophie und Ethik (ZDPE). In ihrer neuesten Arbeit entwickelt sie konzeptionelle Modelle und Materialien, um herauszufinden, was epistemische Kompetenzen sind und wie sie effektiv trainiert werden können. Sie arbeitet auch daran, das Philosophieren mit Kindern zu verbreiten.